Objetivo:

Fomentar la reflexión personal sobre el compromiso, la participación, el comportamiento y el aprendizaje en el aula. Esta actividad permitirá que el estudiante reconozca sus fortalezas y aspectos a mejorar dentro de su proceso formativo.

Instrucciones para el estudiante:

Lee cada afirmación con atención.

Reflexiona con sinceridad sobre cómo ha sido tu comportamiento y desempeño en clase.

Marca la calificación que consideres adecuada para cada afirmación, en una escala de 1 a 5:

1 = Muy en desacuerdo 2 = En desacuerdo 3 = A veces / Neutral 4 = De acuerdo 5 = Muy de acuerdo

Al final, asigna una calificación general a tu desempeño en la asignatura.

N.º Pregunta Calificación (1-5)

1 Participé activamente en clase.

2 Entregué mis trabajos y tareas a tiempo.

3 Me esfuerzo por mejorar cuando me equivoco.

4 Respeto las opiniones y el trabajo de mis compañeros.

5 Hago preguntas o busco ayuda cuando no entiendo algo.

6 Trabajo con responsabilidad tanto individual como en grupo.

7 Utilizo adecuadamente los recursos tecnológicos en clase.

8 Me comporto con respeto hacia mis docentes y compañeros.

9 Aporto ideas o soluciones cuando trabajamos en equipo.

10 Estoy comprometido/a con mi propio aprendizaje.

Calificación final (Promedio o nota estimada por el estudiante):